教育创新不等于消费技术

发稿时间:2015-01-26 来源:中国微课 浏览:250

21世纪教育研究院主办的“LIFE教育创新首届峰会”发布会现场发布了有关调查数据,参与调查的有1771名家长、1279名教师、280名学生,共3907名网友。


调查结果显示,到2030年:


学校与社会的围墙将进一步打通,以互联网为主要知识来源的终身学习将成为普遍的学习方式;


职业认证将取代学校文凭成为个人求职的“通行证”;


学校将以培养具有独立精神和思辨能力的学生为使命,以更加创新的方法提供个性化的课程,以满足学生不同的学习需求;


教师将不再是知识的化身,而是以更具创造力的方式设计学习项目、辅助和指导学生的个性化学习,教师与学生之间的关系也更趋民主。